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Oficina de lógica de programação

Nos dias oito (8) e nove (9) de junho de 2017, no Instituto Federal Sul-rio-grandense, aconteceram as Oficinas de Lógica de Programação (OLP), destinadasaos Professores de três escolas da Rede Municipal de ensino de Pelotas. Essa iniciativa decorre de ações conjuntas entre a Secretaria Municipal de Educação e Desporto (Smed) e o Instituto Federal Sul-rio- grandense (IFSul), Campus Pelotas,pela articulação do Projeto de Pesquisa de “Lógica de Programação”, do Professor Dr. Róger Albernaz de Araujo. O projeto busca utilizar a lógica, inserida no currículo do ensino básico fundamental, como um elemento capaz de potencializar os modos de abstração de modelos e de resolução de problemas, inclusive, com efeito em outras áreas do conhecimento. Nesse sentido, as OLPs propuseram uma oportunidade aos professores da rede municipal de utilizarem os “blocos lógicos”; aplicativos que arquitetam ambientes lúdicos baseados na concepção de jogos. Assim, nesse encontro, a partir de uma plataforma educativa do Minecraft, jogo bastante utilizado por crianças e adolescentes, foi possível demonstrar aos professores, pela construção de percursos lógicos, as possibilidades de inserção da lógica no contexto educativo da escola, inclusive com interfaces claras de possíveis atividades interdisciplinares. Ao final das oficinas pôde-se conversar com os professores presentes e elencar possíveis pontos de aplicação da lógica com o intuito da construção de ambientes para a utilização no contexto escolar. Além disso, foi proposta uma avaliação da oficina, que indicou a iniciativa do Projeto como excelente, inclusive com os professores dispondo-se a participar de atividades junto aos estudantes, o que será estabelecido como a próxima etapa do Projeto. As escolas da Rede Municipal que participarão do Projeto “Lógica de Programação” são: Emef Bibiano de Almeida, Emef Jacob Brod e Emef Alcides de Mendonça Lima. No período de 30 de junho a 14 de julho, estudantes da Licenciatura em Computação, do IFSul, realizarão oficinas introdutórias de “Lógica de Programação” com os alunos de 8º e 9º anos dessas três escolas. O projeto é acompanhado pela Diretoria de Ensino através das supervisoras Michele Lemões e Liliana Muller. 

Data de publicação: 28/06/2017




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